L’université Marien N’Gouabi abritera du 29 janvier au 1^er février 2018 un séminaire-atelier de formation portant sur l’autoévaluation et la planification stratégique. Organisé en partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Institut de la Francophonie pour la Gouvernance Universitaire (IFGU), ce séminaire vise à renforcer la capacité de la communauté universitaire en matière d’assurance qualité, dans le but d’animer le processus de qualité au sein de leur institution et de réaliser une autoévaluation et un plan stratégique.

Programme de la formation :

Jour 1

Thématique : L’autoévaluation dans la démarche qualité

• Processus d’assurance qualité :

• Schéma général ;

• Position de l’autoévaluation dans la démarche qualité ;

• Principes généraux de l’autoévaluation ;

• Le processus de réalisation de l’autoévaluation ;

• Choix d’un référentiel ;

• Procédure d’autoévaluation ;

• Outils de collecte des données ;

• Analyse des données ;

• Rapport d’autoévaluation ;

• Suivi des résultats et des recommandations

Jour 2

Thématique : Applications sur un référentiel qualité, par exemple celui du CAMES

et plans d'actions des établissements

• Application sur le référentiel « qualité CAMES » :

• Étude et analyse du référentiel ;

• Simulation d’autoévaluation sur différentes composantes du référentiel.

• Plans d'actions des établissements, organes internes de gestion de la qualité

Jour 3

Thématique : Définition et conception d’un plan stratégique

• Notions de stratégie ;

• Les principes de base de la planification stratégique ;

• Le cadre stratégique : missions, vision, valeurs, objectifs ;

• Les outils d’analyse stratégique : SWOT, PESTEL ;

• Mise en oeuvre d’un plan stratégique :

• Préparation ;

• Acteurs ;

• Analyse sectorielle ;

• Mise en situation :

• Analyse d’un plan stratégique ;

• Synthèse d’un plan stratégique pour un établissement d’enseignement supérieur.

Jour 4

Thématique : Ebauche du plan stratégique en groupe de travail / Ebauche du schéma de

mise en place d’une CIAQ

• Elaboration et présentation de plusieurs ébauches à titre d’exercice ;

• Séance de débriefing avec le Recteur et son équipe, et établissement d’un programme de travail pour les activités à venir.